Durante una conferencia titulada «Presente y Futuro de la Educación en la República Dominicana: Modelos Pedagógicos Tradicionales y Modernos», se llevó a cabo el lanzamiento oficial del Movimiento STEAM RD.
A través de una nota de prensa, indicaron que este movimiento pretende impulsar iniciativas e investigaciones que promuevan el enfoque STEAM, estableciendo la primera Red Nacional de Docentes STEAM en el país.
Esta red será un espacio para compartir conocimientos, experiencias y prácticas innovadoras con docentes nacionales e internacionales, fortaleciendo la capacidad de nuestros educadores para preparar a los estudiantes con las habilidades necesarias.
Máximo Peguero, presidente del movimiento, expresó que el Movimiento STEAM en el país se concibe como una iniciativa que busca integrar las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) en el sistema educativo del país.
Este movimiento tiene como objetivo preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del siglo XXI, equipándolos con habilidades interdisciplinarias, pensamiento crítico, creatividad e innovación, de acuerdo con Peguero.
Estableció que el enfoque STEAM va más allá de la enseñanza de estas disciplinas por separado, también promueve una integración holística donde el aprendizaje es contextual, basado en la resolución de problemas reales, y donde las artes desempeñan un papel crucial en el desarrollo de soluciones creativas.
Este movimiento busca catalizar un cambio en la manera en que se percibe y se implementa la educación en la República Dominicana, enfocándose en la construcción de una sociedad más competitiva, innovadora y equitativa.
Propósito
El documento indicó que dentro de los propósitos del movimiento está fomentar la innovación educativa, promoviendo la integración de STEAM en todos los niveles del sistema educativo, mediante la implementación de metodologías activas, participativas y orientadas a proyectos que reflejen las realidades y necesidades de nuestro contexto.
Además, fortalecer la capacitación docente, creando programas de formación continua que capaciten a los docentes para aplicar el enfoque STEAM en sus prácticas pedagógicas.
Pretende, también, desarrollar y difundir recursos educativos, poveer a los educadores con herramientas y materiales que faciliten la enseñanza de STEAM, incluyendo laboratorios virtuales, simuladores y otros recursos tecnológicos. significativo.
Asimismo, impulsar la investigación educativa que evalúen el impacto del enfoque STEAM en el rendimiento académico y en el desarrollo de competencias esenciales para la vida.
Promover la colaboración y alianza con el sector privado, universidades, organismos internacionales y otras entidades clave para apoyar la implementación y expansión del enfoque STEAM en el país.